ABIERTO POR VACACIONES. 3 AÑOS

Hola

     Es tiempo de vacaciones, y por lo tanto es el momento de descansar y disfrutar, pero a la vez se puede seguir aprendiendo y reforzando lo aprendido a través de las diferentes actividades que ofrece el verano.
     Durante este curso, hemos trabajado tanto conceptos, como habilidades y actitudes que nos han hecho crecer.    

EL VERANO ES MUY BUEN MOMENTO PARA… 

     - Contar objetos (Del 1 al 4).

     - Hablar del color de las cosas que observan a su alrededor.

     -Ver qué objetos tienen forma de triángulo, cuadrado, círculo.
     - Descubrir y comparar los tamaños de personas, animales y cosas (grandes, medianos y pequeños).
     - Hablarles de las necesidades de su cuerpo: alimentación, higiene, cuidados, riesgos…
     - Realizar algunas tareas de manera autónoma: vestirse- desvestirse, comer, ir a la cama solito, …
     - Adquirir nuevas responsabilidades en casa: poner la mesa, recoger los utensilios, llevar ropa al cesto de lavar…
     - Corregir la pronunciación y ampliar el vocabulario.
     - Disfrutar de las técnicas aprendidas en clase: colorear con ceras, rotuladores, témpera, picar…
     - Repasar trazos siguiendo la direccionalidad marcada.
     - Rasgar y arrugar papeles.
     - Recortar con tijeras
     - Jugar con plastilina.
     - Dibujar y explicar qué hemos dibujado.
     - Repasar las vocales en mayúsculas: A, E, I, O, U.
     - Reconocer su nombre escrito entre los de sus amigos y familiares.
     - Realizar series y laberintos.
     - Buscar diferencias y semejanzas entre imágenes.
     - Ver, contar y escuchar cuentos.
     - Jugar con pelotas, bolos, construcciones, puzles, chapas, muñecos,…
     - Dar paseos en bicicleta.


     A continuación os dejo MATERIAL IMPRIMIBLE.

 

 

 

     Por último, os dejo diferentes JUEGOS INTERACTIVOS.

Haz clic sobre la imagen ... y a jugar.

          - PAPELILLOS 3 AÑOS: puzles, tamaños, colores, formas, series, diferencias...

          - ALGAIDA 3 AÑOS: grafomotricidad, lectoescrítura, matemáticas.

 

          - VACA PACA 3 AÑOS: sombras, completar la cara, colorear, las formas,

1º TRIMESTRE

2º TRIMESTRE

DUENDES: laberintos, números, parejas, colorear, música....

          - AULA TIC: asociaciones, parejas, formas, atención....

          - VACA PACA TIC: manejo del ratón y de las TICs.

POSPDATA: para poder ver imágenes del festival de fin de curso, haz clic sobre "WEB DE NUESTRO COLE".

MARATÓN DE CUENTOS

Hola

     Esta última parte del curso la hemos dedicado al Proyecto de los Cuentos. Durante estos días, nuestra mascota Lua ha visitado la casa de todos los niños/as para disfrutar y anunciarles que era su turno para compartir un cuento con el resto de compañeros de clase.

    Los niños/as han elegido sus propios cuentos y todos se han esforzado por contarlos y ser unos verdaderos protagonistas.

     Cuando llega la hora del cuento, todos los niños/as se sientan en la alfombra en filitas como en el cine y se preparan para escuchar muy atentamente el cuento que ha traído el protagonista del día. Una vez que el cuento ha finalizado empieza el concurso de preguntas (quién, cómo, dónde, cuándo, qué hubieras hecho, quién te pides ser...) que nos ha servido para afianzar la atención y mejorar las destrezas orales así como para desarrollar actitudes de respeto hacia los compañeros.

     Estos son algunos de los títulos que han pasado por nuestra clase.

 

 

     Los cuentos son una herramienta muy útil para abordar diferentes aspectos como: mejora de la atención y la escucha; ampliación de vocabulario; mejora de la pronunciación; secuencia temporal (antes, después, al final...); protagonistas y personajes; diferentes espacios y escenarios (granja, bosque, casa...); valores (trabajo en equipo, ayuda a los demás, compartir...) y emociones; la reflexión; creatividad y fantasía...

     Además todo esto ha ido unido al trabajo de los conceptos y las habilidades pertenecientes a este tercer trimestre

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     Por último, como recomendación es importante que los niños/as visiten la biblioteca, asistan a cuentacuentos, coleccionen cuentos, que les cuenten cuentos.... ya que es la mejor etapa para crear gusto por la lectura.

     A continuación os dejo algunos audiocuentos.

Haz clic en la imagen.

 

 

PROYECTO: LOS TRES CERDITOS

Hola,

     Durante este tiempo hemos trabajado el proyecto "Los tres cerditos". Es un cuento que despierta un gran interés en los niños/as y a través de él hemos aprendido diferentes conceptos, habilidades y actitudes.

     Los conceptos trabajados han sido:

          - Cantidades y grafías del número 1, 2 y 3.

          - Tamaños: grande, mediado y pequeño.

          - Colores: azul, rojo, amarillo, naranja, rosa, marrón, verde....

          - Instrumentos musicales: piano, flautín, violín....

          - Materiales: paja, madera, ladrillo....

          - Profesiones y herramientas.

          - Formas geométricas planas.

          - Vocales mayúsculas: A, E , I, O y U.

          - ....

     Teniendo en cuenta estos conceptos, también hemos desarrollado y potenciado diferentes habilidades psicomotrices: coloreado, trazado, picado, pintura con pincel, modelado... con diferentes materiales.

     Para adquirir todos estos conceptos y habilidades hemos contado con diferentes materiales como: Memory, tarjetas con pinzas, pizarras de trazos....

     Durante este proyecto ha tenido gran relevancia la dramatización en la que los niños/as han representado los diferentes personajes del cuento, y para ello hemos contado con el rincón de la "casita de ladrillos", disfraces..., así como materiales aportados por las familias y los niños/as: caretas, guiñol y marionetas....

      Además, los niños/as han aportado distintas versiones e ilustraciones del cuento de "Los tres cerditos", así como diferentes cuentos en los que aparecen lobos que no siempre son malos.

 

     A continuación os dejo material imprimible para seguir reforzando las diferentes técnicas y conceptos trabajados.

      

 

   A partir de ahora comienza una nueva aventura en la que descubriremos diferentes cuentos, Lúa ya ha preparado su maleta.

CUÉNTAME UN CUENTO

Hola

     El 23 de Abril fue el DÍA DEL LIBRO,  nosotros lo hemos celebrado de una manera especial y por eso nos disfrazamos de personajes de cuentos. La clase se lleno de fantasía gracias a Pinocho, princesas y príncipes, Blancanieves, Caperucita roja, piratas, mosqueteros, Gato con botas, capitán Jake, reyes...

     La etapa de Educación Infantil es un magnífico momento para despertar en los niños/as el gusto por la lectura, por ello  es conveniente que los niños escuchen cuentos, ya que son muchos los beneficios:
          - Ampliar el vocabulario.
          - Mejorar la atención.
          - Aprender a escuchar y secuenciar historias.
          - Trabajar emociones.
          - Estimular su memoria y sus ganas de expresarse.
          - Descubrir  gustos y preferencias por algún tipo de historias (animales, príncipes y princesas...).
          - Desarrollar la capacidad de comprensión.
          - Reforzar multitud de conceptos.
     ... Pero sobre todo es un momento mágico para hacer volar la imaginación y la creatividad.

     Además os dejo algunos CUENTOS RECOMENDADOS para esta etapa como:

          - Monstruo Rosa Autora: Olga de Dios Ruíz. Editorial: Apila. 

 

Una historia para entender la diversidad como elemento enriquecedor. 

          - Monstruo de los colores Autora: Anna Llenas Sera. Editorial: Flamboyant. 

El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo.

        - La cebra Camila Autores: Marisa Núnez y Óscar Villán. Editorial: Kalandraka. 

La cebra Camila nos ofrece una particular visión del paso de la infancia a una cierta conciencia del tiempo, al descubrimiento del mundo y los problemas que de ello puedan derivarse.

           - Rosa Caramelo Autor: Adela Turín. Editorial: Kalandraka. 

Aislada en un jardín, Margarita es la única elefanta del grupo incapaz de conseguir que su piel sea de color rosa caramelo. Cuando sus progenitores desisten de imponerle ese aspecto, por fin descubrirá el significado de la libertad y abrirá el camino de la igualdad para sus compañeras.

           - Elmer Autor: David McKee Editorial: Beascoa. 

 Elmer es ideal para trasmitir a los niños valores positivos tan importantes como la solidaridad, el respeto, la amistad y, sobre todo, la celebración de las diferencias.

           - El pollo Pepe Autor: Nick Denchfield  Editorial: SM. 

 

Un divertido libro con pop-ups.

           - Adivina cuanto te quiero Autor: Sam McBratney. 

 

A veces, cuando queremos a alguien mucho, mucho, intentamos encontrar el modo de describir el tamaño de nuestros sentimientos. Pero como nos muestra esta maravillosa historia, el amor no es algo fácil de medir.

           - ¿A qué sabe la luna? Autor: Michael Greniec Editorial: Kalandraka.

 

Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿Sería dulce o salada? Tan solo querían probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos. ¿Quién no soñó alguna vez con darle un mordisco a la luna?  

          - La gallinita roja Autor: Byron Barton.

Nadie quiere ayudar a la pequeña gallina roja a plantar el grano, ni a segarlo ni a trillarlo. Entonces, ¿quién se comerá el pan caliente? 

     Tampoco podemos olvidar algunos CUENTOS CLÁSICOS como:

 

   
     Por toda la importancia que tienen los cuentos en Educación Infantil, se ha decidido trabajar durante el tercer trimestre por Proyectos. Se ha comenzado por el cuento clásico de "Los 3 cerditos":
     A continuación os dejo con el audiocuento con el que hemos iniciado esta nueva aventura.